“不不不”

        李学武摆摆手说道：“我怎么可能逼你么，我们的态度也很明确，进来的时候就告诉你了，想跟您聊聊”。

        “聊什么？”

        周亚梅鼓着鼻子问道：“你倒是问啊！”

        这就是李学武的高明之处了，无论是审讯还是取证，根据环境变化灵活运用谈话技巧。

        现在周亚梅是着急的一方，李学武越是这样周亚梅越着急。

        李学武指了指坐在楼梯上伸手去摸搜查完楼上下来的刘兆伦的枪的小男孩问道：“这个孩子是付海波的吗？”

        这一语双关的问题将周亚梅问的再次皱起了眉头。

        “你是什么意思？”

        “没什么意思”

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