还要描述小木块的运动轨迹，求小木块落到地面的速度。

        什么鬼？看不懂，问老师去。

        程嘉鱼挺胸抬头，雄赳赳气昂昂扯着习题本去办公室，她可是来问题来学习的。

        物理老师是个秃头的风趣大叔，看她如此好学很是欣慰。

        他轻声细语点拨这个好学生，“这个小木块是不是因为惯性会以一定的速度先往上飞，然后再掉下去啊？”

        程嘉鱼小脑壳飞速思考，在老师的殷切期待下，她连连点头回答应和，“对，”又看到老师的勉励目光，程嘉鱼又大胆回问，“老师那它惯性什么时候消失呢？”

        物理老师的笑容消失了。

        “……程嘉鱼同学，谁教你的惯性会消失？”

        程嘉鱼惴惴不安，如实回答，“老师，我自己想的…”

        最后被老师教育了一顿并且布置了十个同类型习题的程嘉鱼垂头丧气回到了教室。

        呜呜呜，说得越多越暴露她浅薄无知的底蕴。

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