人上一百想法就千奇百怪，更别说咱们整整一千人，在领取任务的时候必须更有条理。

        在区分主次轻重的前提下，每个人都应根据自己的能力做最擅长的事。

        这样，个人能赚更多，整体效率也会提升，于人于己，于个人于集体，这都是最好的选择。”

        “咱们这么多人，只靠呼吁提醒有多大作用？

        老师们不管，相信我们能妥善处理，咱们就应该承担起梳理完善的责任和义务。”

        “那应该怎么办？”

        “我觉得成立一个学生自己的管理组织，选出一些有能力，也愿意为大家奉献的人，专门负责此事，让任务领取最优化，让所有学生的利益最大化。

        工欲善其事必先利其器，磨刀不误砍柴工，我觉得这事比领任务做任务更加迫切，也更有必要。”

        “这个提议好，不过，怎么选呢？”

        “这还不简单，咱们这届1000人全都在场，现在这个场合刚刚好。

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