他抚了抚袖子,仿佛整理着衮服宽袍，双手负于身后?：“皇帝亦是天子，便是受命于天的圣人！神明之下万人之上，统治着四海九州欣欣向荣，是一方国土的核心?——”

        前两句气势雄浑格局开阔，大家?等?着他继续升华价值观。

        谁知下一秒，龙胤便阴下了脸：“所以谁跟皇帝作对就是跟天道作对，格杀勿论死不足惜。”

        大家?头顶缓缓升腾了个“？”

        大哥你?用如此气势磅礴的开场就为了格杀勿论啊！

        凤肖要疯了，皇帝哥再说下去别说拿学?分了,再说下去就违背社会主?义核心?价值观了！

        历史鉴赏课的目的就是以史为鉴吸取教训，吧啦吧啦一大推人物生?平再加上几句感悟就行了，龙胤在叽叽咕咕说什?么呢！

        这时随便来人录音都拿把他抓起来！

        龙胤高傲漠然：“欲登王位，脚下必然是累累尸骨，即使是血亲也?死不足惜。”

        凤肖忙解释：“我们?组的观点是，能者多劳，要发扬大禹治水三过家?门而不入的奉献精神，也?要铁面无私领导群众站好每一班岗。”

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