两人的同居日子过到第二年，小严依六岁，该上小学了。

        小学刚上了半个学期，严母就生出了危机感。

        小严依几乎所有同学都上至少一个兴趣班，甚至还有现在就开始上补习班的。别家小孩动不动就会多少个英语单词、能背多少首唐诗、会弹几种乐器，就小严依每天都是疯玩。

        严母觉着这么下去不行。

        自俞倾和严睢一起住后，小严依的作业，从幼儿园到现在，几乎都由俞倾辅导。单就学校的考试来说，小严依是名副其实的学霸，一年级上学期的期中考试，语文100分，数学和英语都是99.5分，全科总分在班上排第三。俞倾说，兴趣班还说得过去，补习班duck不必。

        严母说那好歹上个英语班吧，现在的孩子拼英语拼得可凶了。俞倾安抚了严母好半天，说先别急，依依还小，而且英语基础好着呢，才一年级就要失去周末，也太可怜了。

        严睢投了俞倾一票，让严母不得不从。严睢以为在教育理念这方面，应该是他和俞倾站在同一阵线，对抗严母的隔代思想。没想到半年后，吵得最凶的正是他们两人。

        小严依的一年级是从三个兴趣班开始的——素描、钢琴、芭蕾。上了一个学期后，小严依对钢琴和芭蕾都没什么意见，唯独素描课，她说什么也不愿意继续上了。

        严睢和俞倾特意去找老师谈。每个老师都对小严依给出了高度评价，无论是弹琴、跳舞还是画画，小严依都是班上最有天赋的学生之一。唯独素描老师最后加了一句，“怎么说呢……严依她有时候，似乎有点抗拒情绪。”

        严睢表示很茫然。

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