不过，旋律看起来也并没有打算阻止。

        你瞧着纸张上写着的这行字：退学通知书。

        你动了动唇，没有发出声音：“为什么？”

        但旋律已经猜到了你的意思是：“是我主动申请的。”

        “我这个身体……什么都做不了。”她的脸上没有表情，“这是最好的选择。”

        ……不对。

        你觉得不是这样的，旋律完全可以选择休学！她会习惯她的身体，就算是这样的情况，她也可以演奏出美妙的音乐！

        她应该这样，她应该充满希望，而不是像现在……平静无波得让你害怕。

        可你又觉得，你对旋律的希望是你单方面强加的念头。

        假如说旋律也会害怕，旋律也会被击垮，旋律也很脆弱，旋律……并不想活着。

        希斯说，要去尊重别人的意志。

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